Hoe u de verborgen talenten en capaciteiten van uw kind kunt identificeren

Elke ouder wil zijn kind bezat uitstekende talenten en capaciteiten, en in de toekomst werd hij succesvol en deed hij waar hij van hield. Om dit te doen, is het raadzaam om zo vroeg mogelijk te herkennen waarvoor hij vatbaar is.

Het is belangrijk om te onthouden dat het kind in ieder geval alomvattend moet worden ontwikkeld, zonder zich te concentreren op een bepaald talent.

De Amerikaanse psycholoog Howard Gardner ontwikkelde de theorie dat er 9 soorten menselijke intelligentie zijn. Elk van hen komt overeen met bepaalde vaardigheden.

Intrapersoonlijke intelligentie

Het wordt bezeten door kinderen met een uitgesproken zelfreflectie: ze denken graag na, analyseren, maar van buitenaf lijkt het misschien alsof ze 'in de wolken' zijn. Zulke kinderen zijn meestal gereserveerd, verlegen en geven er niet graag antwoord op tijdens de les.

Tegelijkertijd begrijpen deze kinderen goed wat ze van het leven willen, stellen ze doelen en bereiken ze die, maar delen ze hun ervaringen niet graag. Het zijn uitstekende schrijvers, psychologen en IT-specialisten.

Interpersoonlijke intelligentie

Dit zijn extraverte kinderen, ze ontmoeten gemakkelijk nieuwe mensen, vinden een gemeenschappelijke taal met hen, zijn vriendelijk, open. Tegelijkertijd zijn ze vaak geduldig en treden ze op als vredestichters tijdens conflicten. Ze voelen de emoties en ervaringen van anderen goed, ze weten hoe ze moeten troosten.

In bedrijven worden dergelijke kinderen vaak leiders en nemen ze ook deel aan sociale activiteiten. Een kind kan opgroeien tot een uitstekende leider, ouders moeten de ontwikkeling van zijn welsprekendheid aanmoedigen.

Ruimtelijke intelligentie

Deze kinderen zijn geboren kunstenaars, fotografen, ontwerpers. Ze tekenen vaak goed van nature, voelen kleur en stijl, en houden ervan om te fotograferen en te fotograferen. Ze zijn vaak erg emotioneel en gebaren actief.

Om vaardigheden met kinderen te ontwikkelen, moet u zich bezighouden met verschillende soorten beeldende kunst.

Lichamelijke kinetische intelligentie

Dit zijn lichamelijk goed ontwikkelde kinderen met een voorliefde voor sport en andere activiteiten. Ze genieten van activiteiten die praktisch zijn en de resultaten laten zien - koken, naaien, bouwen, enz.

Ze kunnen ook uitblinken in dansen, omdat ze een natuurlijk gevoel voor evenwicht hebben, een goede coördinatie van bewegingen.

Kinderen zijn lichamelijk goed ontwikkeld. De neiging hebben om te sporten en andere soorten fysieke activiteit te beoefenen (acteren, constructie en andere). Ze houden van praktische activiteiten (modelleren, naaien, koken, verschillende dingen maken). Ze hebben een goed ontwikkelde coördinatie en balans, waardoor ze vaak uitblinken in dansen.

Kinderen met lichaams-kinetische intelligentie hebben een breed scala aan toepassingen voor hun talent: ze kunnen opgroeien als goede chirurgen, maar ook als acteurs, dansers en koks. Het belangrijkste is om de richting te bepalen - en deze te ontwikkelen.

Logische en wiskundige intelligentie

Het is gemakkelijk te raden dat deze kinderen van nature een goed logisch denkvermogen hebben. Exacte wetenschappen, oraal tellen zijn gemakkelijk voor hen, ze zijn geïnteresseerd in hoe verschillende mechanismen werken, waar natuurlijke fenomenen vandaan komen, enz.

Kinderen met logische en wiskundige intelligentie houden in alles van orde, rituelen en gewone herhaling. Ze zijn punctueel, maken graag lijsten en raken van streek als ze het er niet mee eens zijn. Ze handelen liever alleen.

Zulke kinderen behalen succes in wetenschap, techniek, programmeren en analytische beroepen.

Taalkundige intelligentie

Zulke kinderen hebben een goede taalvaardigheid. Ze beginnen vroeg met lezen en houden van dit proces, ze onthouden en vertellen gemakkelijk zelf wat ze lezen verhalen schrijven, gedichten schrijven, veel fantaseren, een uitgebreide woordenschat hebben, ideeën correct uitdrukken en duidelijk.

In de toekomst kunnen deze kinderen vertalers, journalisten, schrijvers, redacteuren, leraren, wetenschappers worden.

Muzikale intelligentie

Zoals de naam al aangeeft, zijn dit toekomstige muzikale talenten - componisten, zangers, muzikanten, dirigenten, dj's. Ze hebben een goed oor, ze onthouden en neuriën gemakkelijk liedjes, componeren hun eigen liedjes, zingen graag, voelen het ritme, zijn dol op muzikaal speelgoed.

Naturalistische intelligentie

Zulke kinderen houden van dieren, planten, de natuur, kunnen niet leven zonder huisdieren. Ze kweken thuis planten, helpen graag in de tuin en moestuin, brengen tijd door in de natuur, kijken naar populair-wetenschappelijke programma's en gaan naar natuurmusea.

Kinderen tonen interesse in insecten, stenen enz., Verzamelen ze. In de toekomst kunnen ze dierenarts worden of een beroep in de landbouw krijgen.

Existentiële intelligentie

Dit zijn kinderen met een fijne mentale organisatie, ze denken vaak na over begrippen als de ziel, dood, leven na de dood, de zin van het leven, geloof, de structuur van het universum, etc.

In de toekomst kan zo'n kind een wetenschapper, politicus, filosoof worden.

U zult ook geïnteresseerd zijn om te lezen:

• 7 voedingsmiddelen die de intelligentie van uw kind stimuleren
• Hoe u uw kind kunt motiveren - 11 tips voor ouders
• 5 beste manieren om uw kind Engels te leren door middel van tekenen