Wetenschappers van Harvard hebben een onderzoek uitgevoerd naar de effectiviteit van communicatie tussen docenten en studenten.
IN experiment, georganiseerd door wetenschappers van de University of North Carolina en Harvard University, gingen uit van 460 verschillende situaties van het eerste contact van communicatie tussen vreemden.
Niet altijd studenten en docenten.
Honderd mensen ontmoetten elkaar persoonlijk, terwijl anderen 15 minuten lang via een videoverbinding spraken.
Na voltooiing van de communicatiesessie moesten alle deelnemers aan het experiment eerlijk zeggen hoeveel ze de gesprekspartner wel of niet leuk vonden.
De bevindingen van de enquête hielpen wetenschappers om het beeld van de ideale leraar vorm te geven. Het bleek dat jonge leraren, die niettemin niet neigen naar vertrouwdheid, meer vertrouwen bij kinderen oproepen.Als een persoon zich terugtrekt en zich verschuilt achter de status van een gerespecteerde leraar, neemt het vertrouwen af.
Bij het eerste contact is het belangrijk dat de docent iets weet uit het Universum van adolescenten, bijvoorbeeld muziek, tv-shows, films, grappen.
Terugroepen
- Top 4 feiten over de griepprik.
- in Oekraïne wordt een nieuwe verplichte vaccinatie voor kinderen ingevoerd.
- Is het mogelijk om een allergisch kind te vaccineren?
