Floortime, 8 knuffels per dag, spelen in de spiegel en andere simpele life-hacks voor ouders
Psychologen hebben aangetoond dat emotionele band met ouders belangrijker is voor een kind dan voldoende slaap en evenwichtige voeding. Hoe ijverig het kind ook wordt "gevoed, gewassen en aangekleed", het gebrek aan contact met een geliefde volwassene heeft een vernietigend effect op hem. Kinderen die zonder aandacht opgroeien, worden verlegen en onzeker. Daarom is het zo belangrijk vanaf de geboorte tot de "eerste snor" om een sterke band met uw kinderen te behouden. Hier zijn enkele eenvoudige maar krachtige manieren om de band tussen een kind en een volwassene te versterken.
U moet altijd vanaf het begin beginnen. Maar zelfs als u ergens bent "afgedwaald" en het gevoel hebt dat het contact tussen u en uw kind begint te verzwakken, is het nooit te laat om "betrokken te raken" in de relatie. Het belangrijkste is om rekening mee te houden leeftijd kenmerken het kind en selecteer de sleutels die geschikt zijn voor elke ontwikkelingsfase.
0 tot 1
In dit stadium wordt de gehechtheid van het kind gevormd door de zintuigen (horen, zien, proeven, ruiken en voelen). Zijn belangrijkste activiteit is emotionele communicatie met een belangrijke volwassene. Het is belangrijk om te voldoen aan de behoefte aan communicatie op alle vijf gebieden: praten met de baby, hem iets laten zien, voeden hem, knuffel hem en knijp, knuffel en aai op alle mogelijke manieren.
Bij zuigelingen wordt gehechtheid gevormd door de zintuigen / istockphoto. Com
- visuele factor: speel kuikentjes, bestudeer elkaar in de spiegel, bekijk samen plaatjes (boeken, straat), teken zodat de baby eruitziet
- auditieve factor: herhaal het gebabbel na de baby, gebruik verschillende intonaties, zing liedjes, lees poëzie met expressie
- smaakfactor: laten eten van je bord, mama of papa eten geven, afronden met eten van het bord van je kind
- de factor geur: samen bloemen ruiken (eten, lucht buiten en in het bos), luidruchtig en met plezier de geur van de baby inademen
- aanraakfactor: eindeloos knuffelen, masseren, wangen en navel kussen, slapen of gewoon samen liggen, samen in een groot bad zwemmen, zijn gezicht strelen en zijn gezicht aaien met de handen van een kind
1 tot 3
Op deze leeftijd is het kind dol op het imiteren van volwassenen. Zijn genegenheid hangt nauw samen met de gelijkenis met zijn ouders, waardoor hij zich een deel van het gezin voelt. De belangrijkste activiteit van de baby is manipulatie van het onderwerp. Ontwikkel gehechtheid door middel van gemeenschappelijke activiteiten en gezamenlijke activiteiten.
Het kind heeft meer gemeenschappelijke activiteiten en gezamenlijke activiteiten nodig / istockphoto. Com
- samen naar de winkel gaan (maak een lijst met producten met afbeeldingen, rol in een kar in de winkel of vertrouw een kar toe, breng producten over aan de kassa, draag een tas met aankopen toe)
- laat het kind zijn eigen kleding passen of dragen, een Family Look kopen of naaien (dezelfde kleding voor kinderen en volwassenen), soortgelijke accessoires dragen (haarspelden, rugzakken, sjaals). Voor meisjes - was met mama met dezelfde zeep, smeer in met wat crèmes. Voor jongens - om huishoudelijke klusjes met vader te doen (reparatie, montage).
- een veelvoorkomende oorzaak bedenken (leg bijvoorbeeld een kleine moestuin op de vensterbank en kweek eetbare kruiden of bloemen uit zaden)
- om conventionele tekens uit te vinden "alleen tussen ons". Verzin 'ons grote, grote geheim'. Doe samen iets “ongepast”, zoals verstoppen in de badkamer en snoep eten voor het avondeten.
- speel in de spiegel: herhaal wat uw kind aan het doen is. Probeer niet alleen de acties te kopiëren, maar ook de gevoelens en emoties van het kind. Probeer de wereld door zijn ogen te zien.
3 tot 5
Op deze leeftijd scheidt de baby zichzelf al duidelijk van zijn moeder. Hij heeft een onbewust verlangen om betekenisvol te zijn voor zijn ouders. Hij zoekt op alle mogelijke manieren bevestiging van zijn eigen belang in het gezin, begint jaloers te worden, maar leert tegelijkertijd lief te hebben. Leidende activiteit - rollenspellendie communicatie- en subjectmanipulatieklassen combineren.
Neem uw kind mee naar het werk of naar een ander "volwassen" bedrijf
- stel een "halabuda" samen - een huis gemaakt van stoelen, kussens, spreien en andere materialen bij de hand. Verstop je daar met het kind van de andere ouder. Speel 's avonds' verstoppertje onder de dekens 'en' ik laat niet los '(knuffel het kind zodat het uit de omhelzing komt).
- breng het kind naar het werk. Als dit niet mogelijk is, neem dan mee naar een belangrijk ‘volwassen’ bedrijf.
- laat de babylepel de moeder voeden. Moeder kan worden gekamd, geverfd, gewassen, ingesmeerd met crème, haar tanden gepoetst, kleren voor haar thuis of voor op straat ophalen
- deel een soort activiteit of hobby met het kind (doe samen gymnastiek, schilder afbeeldingen op nummer, beeldhouwen uit klei, fietsen)
- Minstens een paar keer per week Floortime (letterlijk 'spelen op de vloer') opzetten - een half uur van de tijd dat mama of papa de telefoon en tv uitzet en volledig van het kind is
5 tot 7
De vorming van intens emotioneel contact komt in de laatste fase. Het kind begint zijn gedachten en geheimen te delen om nog dichter bij zijn ouders te zijn. Op dit niveau van gehechtheid wordt de ervaring van het vertrouwen van dierbaren gelegd, wat dan een steun zal worden op volwassen leeftijd. De leidende activiteit is emotioneel en cognitief. Het kind leert zijn eigen emoties en die van anderen te begrijpen en te accepteren.
Deel uw emoties met uw kind en vraag om advies / ice.com
- overweeg familiefoto's met het kind, laat kleine mama en papa zien. Zoek naar mama en papa op gedeelde foto's van de kleuterschool en school. Laat foto's zien waar het kind zelf nog klein is. Vertel hoe ze op hem wachtten, hoe hij was, hoe hij opgroeide en volwassen werd
- bereid gezamenlijke geschenken en verrassingen voor voor een andere ouder of familieleden. Kies en beslis samen welk cadeau het beste bij jou past.
- vertrouw het kind met "belangrijke zaken" in huis en probeer de uitvoering ervan niet te controleren. Bekritiseer niet als iets niet goed wordt gedaan.
- deel uw emoties met uw kind, praat over gebeurtenissen die gedurende de dag hebben plaatsgevonden en de gevoelens die deze gebeurtenissen hebben veroorzaakt. Vraag om advies. Vragen hoe hij zich in een bepaalde situatie zou gedragen.
- als ze het begeven, vraag het kind dan om vergeving. Leg uit waarom je het bent kwijtgeraakt door negatieve emoties te benoemen en uit te leggen. Het is absoluut noodzakelijk om het conflict uit te spreken nadat alle deelnemers zijn gekalmeerd.
7 tot 11
De bijlage is al gevormd, maar nog niet sterk genoeg. Op dit moment opent het kind de mogelijkheid van andere verbindingen - vriendschap, sympathie, gemeenschappelijke interesses met vrienden. Het kind begint het gebrek aan emotioneel contact met de ouders 'erbij' in te halen. Meestal is het gehechtheid aan een leraar of aan vrienden. Op deze leeftijd is de hoofdactiviteit operationeel en technisch (studiegerelateerd). Dus samen huiswerk maken kan een prachtige emotionele brug zijn tussen jou en je kind.
Kook met de kinderen of laat ze zelf koken / ..com
- knuffel het kind zo vaak als hij toestaat. Volgens de aanbevelingen van psychologen minimaal 8 knuffels per dag
- met uw kind op de bank of in bed liggen. Hakken kietelen, knijpen, haar laten rimpelen en kussen op de neus - elk tastbaar contact waardoor het kind niet wil opstaan en naar zijn kamer wil gaan. Ga voor het slapengaan bij uw kind liggen, als hij erom vraagt.
- deel het beroep of de hobby van het kind. Ook al wordt het een volledig onverteerbaar computerspel of een verzameling griezelige zuurkleurige monsters.
- om de vrienden van het kind goed te keuren. Als je iemand niet goedkeurt, leg dan zo gedetailleerd mogelijk uit waarom je hem niet mag. Vraag uw kind na het uitleggen of hij of zij uw mening accepteert.
- laat uw kind iets koken voor het avondeten. Help niet en klim niet met fooien totdat hij er zelf om vraagt.
11 tot 17
De moeilijkste periode is het testen van gehechtheid op sterkte. Het verlangen van het kind naar communicatie met leeftijdsgenoten heeft de overhand. Met betrekking tot volwassenen, ontkenning en de wens om strijd in de ziel van het kind te imiteren. Op dit moment komen emotionele banden met vrienden naar voren, daarom is de belangrijkste activiteit intiem-persoonlijke contacten. Het belangrijkste hierbij is om op tijd los te laten, maar de situatie onder onzichtbare controle te houden.
Probeer in elke situatie aan de kant van de tiener te staan / laga.com
- luister naar het kind als het spreekt, en niet als je er tijd voor hebt. Gebruik actief luisteren
- Kies in het openbaar altijd de kant van het kind. Zelfs als hij het mis heeft, wordt het thuis besproken. Voor buitenstaanders ben je bescherming, steun en een stenen muur.
- wend u tot het kind voor hulp bij die dingen waarin het goed thuis is (wiskunde, computers, zoeken naar informatie, moderne modetrends)
- vraag om advies als u een beslissing neemt die het hele gezin aangaat (wat u wilt koken voor het avondeten, welk behang u in de gang moet lijmen, waar u in de zomer gaat uitrusten). Als het advies categorisch niet bij u past, vraag dan om een onderbouwing van uw standpunt.
- om af te zien en het kind te ontmoeten elke keer dat hij ergens weggaat - met een kus, een knuffel of gewoon een wens voor een goede wandeling of een goede dag
U zult ook geïnteresseerd zijn in lezen:
Hoe u het vertrouwen van een kind kunt herwinnen
Eenvoudige oefeningen voor kinderen om te leren omgaan met emoties
Een kind leren zijn ouders te vertrouwen: eenvoudige tips
