zuigeling psyche is een set van aangeboren onvoorwaardelijke reflexen om het kind te helpen in de eerste uren van zijn leven.
Wat voor soort onvoorwaardelijke reflexen is onze baby? Dit zuigen en respiratoire reflexen, beschermende (bijvoorbeeld door op de oogleden, de baby sluit de ogen of zazhmurivaetsya in fel licht) en indicatieve (Als een kind, wanneer u de hoek van de lippen raken, begint te zoeken naar de borst of wanneer de baby draait zijn hoofd in de richting van de lichtbron) en vele andere reflexen.
Gedurende het jaar, veel van deze reflexen vervagen. Dit geeft de normale ontwikkeling van het centrale zenuwstelsel. Het grootste deel van de neonatale periode het kind slaapt. Het kan ook bewegen de armen en benen. De baby wakker wordt alleen van enig ongemak: honger, dorst, koude, of als hij wakker werd. Maar zodra je de oorzaak te verwijderen, het kind valt meteen in slaap.
Dus een kind smaken kunnen onderscheiden: zout, zoet, bitter. Het kan reageren op harde geluiden, en later zal het beginnen te reageren op de stem van een man, en zelfs draai het hoofd in de richting van de geluidsbron. Ergens in de 3-5 weken oud, de baby al de aandacht gevestigd op de kleurrijke speelgoed. Echter, tot voor kort, maar toch. Ongeveer een maand zal je baby je al te herkennen en op de bijeenkomst met u, vrolijk zwaaiende armen en benen, het maken van verschillende geluiden en zelfs een glimlach. Een dergelijke reactie wordt genoemd "levendig complex" en het laat zien dat je kind beweegt uit de pasgeborene in een goede jeugd.
Kinderschoenen wordt steeds gekenmerkt door direct emotioneel contact met een volwassene. Een dergelijke communicatie met een volwassene in een kind zorgt voor een vrolijke stemming en verhoogt zijn activiteit, dat is de noodzakelijke basis voor de ontwikkeling van de beweging, waarneming, denken en spreken van uw baby. Niet altijd onze grootmoeders kunnen goed advies, omdat hun tijd was als het dragen in haar armen een baby schadelijk geven. In de eerste zes maanden van het kind is actief de ontwikkeling van haar toespraak. In eerste instantie gegenereerde spraak horen, en de baby met vreugdevolle Revitalisering produceert geluiden die meestal Gulen worden genoemd.
En in de tweede helft van het kind begint al repetitieve sound mix, vaak geassocieerd met de acties van het kind te maken. En tegen het einde van het eerste jaar van het leven dat hij ongeveer 10 begrijpt - 20 woorden die worden uitgesproken door volwassenen. Diezelfde kan spreken van een of meer woorden die qua geluid volwassen spraak zijn.
