Vandaag zijn er een grote verscheidenheid aan games en de vroege ontwikkeling en het onderwijs technieken. Moeilijk te begrijpen op welke leeftijd moet beginnen te behandelen, is het noodzakelijk te allen te doen en welke methode om te kiezen. Help!
Montessori
de feature Het is de eenvoudige fysieke oefeningen bedoeld om de fijne motoriek en spraak te ontwikkelen (applique, schilderen, spelen, dansen en liedjes, het ontwerpen en modellering). Het belangrijkste ding dat het kind aan het doen is op hun eigen. Daarom is de ouder taak - om het hele proces te organiseren en zorgen voor het kind met alle benodigde. In deze techniek, de baby kiest wat hij speelde, die wil om te trainen. Parent helpt en begeleidt de kruimels, wat suggereert dat te doen. U kunt starten vanaf 2,5 jaar. Voorbeelden van activiteiten: het verschuiven van de handen van de plaat in een plaat van rijst (boekweit) vinden van een kroonkurk gewenste vorm, kennis van het onderwerp (getrokken uit de zak verschillende objecten, bellen ze), knippen met een schaar circuit. Er is een belangrijk proces zelf gepresenteerd. Alle spread out, te plaatsen, om te laten zien dat je hoeft te doen en u vertellen hoe het te implementeren.
![vroege ontwikkeling technieken: voors en tegens](/f/5194337903b333d95f94e00311fedccb.jpg)
de vroege ontwikkeling van technieken: de voors en tegens / istockphoto.com
+ Geproduceerd door onafhankelijke besluitvorming, zorg, discipline, observatie.
+ De ontwikkeling van de linker hersenhelft, die verantwoordelijk is voor de motorische vaardigheden, logica en analyses.
— Bijgevolg heeft de rechter hersenhelft is verantwoordelijk voor de creatieve, niet ontwikkelen.
— Geen actieve lichamelijke ontwikkeling.
— Geen enkel element van de communicatie en socialisatie.
— Niet iedereen kan gaan techniek. Zo worden actieve en creatieve kinderen heel snel vervelen.
Methodologie Nikolai Zaitsev
Gericht op het onderwijzen van kinderen lezen en rekenen op een vroege leeftijd. Op hetzelfde blokken worden gebruikt voor het lezen. Ze komen in verschillende kleuren. Ze tonen verschillende lettergreep (consonant met een paar harde of zachte teken van consonant en klinker of een letter - PA-PO-BO-3, A-E-S-T). Onderwijs zijn goed vindt plaats door middel van de numerieke reeks. Het proces zelf plaats op een leuke en speelse manier. Kinderen zingen deze lettergrepen prohlopyvaya hun handen, rennen en te springen. Het principe volgens dezelfde wordt uitgevoerd, en vertrouwdheid met wiskunde - van speciale tafels kinderen doen rekenen. U kunt beginnen met een 2 jaar.
+ Onderwijs en rekenen.
+ De ontwikkeling van creatief denken, het trainen van visueel geheugen.
— Er is geen ontwikkeling van de fijne motoriek, die nodig is ter voorbereiding op het schrijven.
![vroege ontwikkeling technieken: voors en tegens](/f/d65a4d56c2971d3cebf3240f1dac568d.jpg)
de vroege ontwikkeling van technieken: de voors en tegens / istockphoto.com
Glenn Doman methode
de feature - een kaart, waarop zijn gedrukt de woorden grote, rode letters. Deze woorden moeten luid uitspreken van de baby uit luid. De lessen worden gehouden op een regelmatige basis een paar keer per dag. Aangezien de ontwikkeling kan worden bevestigd en kaarten, educatieve account. Ze zien er precies hetzelfde, maar in plaats van woorden - termen. Deze procedure wordt aanbevolen om regelmatige oefening uit te voeren zijn verschillend van geboorte.
+ Het opslaan van grote hoeveelheden informatie.
+ Train visueel geheugen.
+ Lichamelijke ontwikkeling.
+ Vanwege de regelmatigheid van drukke ouders besteden meer tijd met hun kinderen.
— Het kind leert geen individuele letters, en al het woord door het te vergelijken met het beeld.
— Er is geen praktische toepassing van kennis.
- Kid kan een "wandelende encyclopedie" zijn, maar op het juiste moment, wordt niet gelijkvormig aan hun kennis te gebruiken.
![vroege ontwikkeling technieken: voors en tegens](/f/84355ee69fcb3c24a660dbb083e215ad.jpg)
de vroege ontwikkeling van technieken: de voors en tegens / istockphoto.com
systeem Nikitin
Kinderen leren creatief denken en vrij in zijn manifestaties. Ouders kunnen opties en een manier te bieden, maar geen keuze te maken voor het kind. De jongen is zo veel als hij wil op het moment, het combineren van de sport en andere activiteiten. Als de kruimels niet een opdracht krijgen - het maakt niet uit. Gewoon moet worden uitgesteld tot het moment dat het kind ouder wordt.
Sport in deze procedure is in de eerste plaats. Harden vanaf de geboorte, verplichte dagelijkse vergoeding, een sportterrein in het huis.
+ Middelen thuisonderwijs.
+ De rationele organisatie van zijn tijd.
+ Intellectuele, creatieve en lichamelijke ontwikkeling.
— Weinig aandacht is verwijderd spraakontwikkeling.
— Zeer hard rand van sportieve leven en verharding (lopen op blote voeten in de sneeuw, het gieten ijswater).
![vroege ontwikkeling technieken: voors en tegens](/f/4a21b0321f86cea7d6c5abb5e16cf2d8.jpg)
de vroege ontwikkeling van technieken: de voors en tegens / istockphoto.com
Methodologie Makoto Shichida
Op basis van de structuur van de hersenen fysiologie van het kind en is met succes gebruikt in vele beschaafde landen. Liefde - het belangrijkste element in de opvoeding en ontwikkeling van kinderen! Alle kinderen worden geboren genieën, maar onjuiste behandeling op jonge leeftijd niet in staat te stellen hun natuurlijke talenten te ontwikkelen. Het is belangrijk om het kind te omarmen minstens 8 keer per dag, en luister goed naar hem.
Volstaan kan duurt 30 minuten per dag, het veranderen van de aard van de opleiding van elke 10 minuten, moeten allemaal in de vorm van games. Ontwikkel verbeelding - een volwassene vertelt een eenvoudig verhaal, schildert een kind gehoord. Het principe spel "memo" - kaarten toon uw kind een paar seconden en zet vervolgens over en u vragen om een foto te zoeken. Labyrinten en anagrammen van verschillende moeilijkheidsgraad bijdragen aan de ontwikkeling van de ruimtelijke verbeelding en vindingrijkheid. Beloon je kind de juiste manier. Het systeem omvat ook het luisteren naar klassieke muziek opleiding in een bepaald systeem aan muziekinstrumenten en nog veel meer interessante dingen te spelen. Belangrijk is dat in de vroege ontwikkeling Makodo Shichidy omvat noodzakelijkerwijs actief spelen binnen en buiten.
De conclusie is duidelijk: het is noodzakelijk om de middenweg te vinden. Je moet helemaal niet worden geabsorbeerd één methode. In feite - net meer tijd doorbrengen met hun kind. Leg hem uit dat en waarom groeit en het leven in het bos, park, boeken lezen samen, tekenen, dans. Voor de kruimels zal meer waardevol voor uw aandacht. En vergeet niet dat het kind nodig heeft om geleidelijk en consequent te ontwikkelen. Niet worden geladen in een keer. Geef hem allemaal hetzelfde kindertijd!
Ook zult u geïnteresseerd om dit te lezen: magie techniek Gianni Rodari