7 psychologische aspecten van de voorbereiding van een kind voor school

Psychologische gereedheid voor school komt niet voort uit het niets. Het wordt geleidelijk geproduceerd en hangt af van vele factoren en aspecten. Als een kind, zelfs een intellectueel en psychologisch goed ontwikkeld naar de school niet klaar is, zal het als verschijnen onvermogen om zich te concentreren voor een lange tijd, onwil om te leren en achterblijvende prestaties van de andere kinderen.

Hoe het kind voor school psychologisch voor te bereiden?

Hoe kunt u uw kind voor te bereiden op de school / istockphoto.com

Er zijn verschillende aspecten van de psychologische bereidheid van het kind naar school. Om het te ontwikkelen, moet je aandacht besteden aan de volgende aspecten van de voorbereiding kleuter.

1. Het kind dat naar school gaat moet worden gevormd, een bepaald niveau van cognitieve belangen, bereidheid tot verandering in je leven, het verlangen om te leren. Tegelijkertijd is de wens om naar school te gaan en de wens om te verwerven van kennis - verschillende concepten. Het kind moet willen naar school te gaan om nieuwe kennis op te doen. Om dit te doen, moeten ouders met je kind over de school te vertellen en het leren van de voordelen van het aan het kind van verlangen en het verlangen om te leren veroorzaken.

2. In te schrijven in de school in de toekomst eerste-grader moet de mogelijkheid hebben om moeilijkheden te overwinnen ontwikkelen. Bij 6-7 jaar van een kind moet kunnen brengen begon het tot het einde, en streven naar het bedrijf begonnen te voltooien. Een kind moet niet bang zijn om moeilijkheden te overwinnen en om te proberen om een ​​oplossing voor het probleem te vinden.

3. Alvorens de school het kind moet op zijn minst elementaire analytische vaardigheden, bijvoorbeeld, in staat zijn om te vergelijken en het contrast van voorwerpen en gebeurtenissen, conclusies te trekken en generaliseren. Om dit te doen, moet het kind goed luisteren naar het boek en in staat zijn om te reciteren wat hij hoorde.

4. Gedurende zes jaar nodig om te brengen in de baby nieuwsgierigheid is, het vermogen om zich te concentreren, de noodzaak op zoek naar antwoorden op hun vragen, want als het kind niet voldoende belangstelling gegenereerd kennis. Op school leert hij passief en terughoudend te zijn.

5. Niet de laatste rol wordt gespeeld en persoonlijke voorbereiding kleuter. Het is de noodzaak om te communiceren met hun collega's, om hun plaats in de samenleving te nemen, leren communiceren, over de rol van de student over te nemen, evenals een voldoende gevoel van eigenwaarde.

6. Om de school van het kind moet worden gevormd, doorzettingsvermogen en de mogelijkheid voor een lange tijd om te doen wat hij doet niet bijzonder. Het is ook wenselijk om tijd te besteden aan de opleiding van het geheugen en de concentratie in het bedrijfsleven.

7. In aanvulling op het bovenstaande, een kleuter te vertrouwen zijn, waarbij zonder ouderlijke steun en hulp. Zo, de vaardigheden die nodig zijn de mogelijkheid om te veranderen en te veranderen iemands schoenen, om te gaan met knopen, ritsen en veters.

Je zal ook nuttig zijn om te weten, onafhankelijk opstellen van een kind voor school.