Het kind wil niet naar school: wat te doen? Het antwoord van psycholoog Natalia Borisova

Er zijn kinderen die wachten op de start studieom aan het graniet van de wetenschap te knagen. En er zijn er die naar school gaan, alsof ze dwangarbeid willen, of helemaal weigeren. Waarom dit gebeurt en hoe we de student kunnen helpen, leerden we van Natalia Borisova, een realiteitspsycholoog "Van de jongen tot de dame".

Wie is er schuldig?

De onwil van de student om lessen bij te wonen blijkt in de meeste gevallen buiten de schuld van het kind te liggen. Daarom hebben we geen haast om alle verantwoordelijkheid bij hem neer te leggen, maar we proberen rustig de oorzaken van het probleem te begrijpen.

U moet serieus, maar tegelijkertijd zonder druk met uw kind praten. Hij mag de belangrijkste reden voor een negatieve houding ten opzichte van school niet de eerste keer onthullen, maar vermommen als minder belangrijk. Hij werd bijvoorbeeld het slachtoffer van pesten, maar om zijn ouders niet van streek te maken, zegt hij moe te zijn. Alleen door de ware oorzaak te kennen, kunnen ouders het probleem oplossen. Waarom weigert het kind naar school te gaan?

Peer-relaties werken niet

Het kunnen normale kindergevechten zijn, maar het kan ook pesten zijn als uw kind constant wordt geteisterd door één persoon of een groep kinderen.

Wat moeten we doen?

De situatie hier is dubbelzinnig. Als je je dochter beschermt, naar school gaat en een serieus gesprek voert met de pestkop, zullen hun ouders, management en leraren natuurlijk aanvoelen en nuttig kunnen zijn.

Als we het hebben over het beschermen van een jongen, zijn dergelijke acties misschien alleen acceptabel in de lagere klassen, soms in het midden, afhankelijk van de situatie. Soms is het beter om van school te veranderen.

Als de reden voor pesten niet alleen in de omgeving ligt, maar ook bij het kind zelf (hij heeft bijvoorbeeld een moeilijk karakter), moet er meer aandacht worden besteed aan de opvoeding. Het is niet overbodig om een ​​psycholoog te raadplegen.

Slechte relaties met leraren

Hier is het belangrijk om te communiceren met de ouders van de klasgenoten van het kind. Dit zal helpen om erachter te komen of de leraar echt een moeilijk karakter heeft en of de kinderen niet gelukkig met hem zijn, of alleen uw kind heeft het niet met hem gedaan.

Wat moeten we doen?

Haast u niet om een ​​andere klas of school voor uw kind te zoeken. Praat eerst met de leraar en krijg hun mening. Als de leraar schandalig is, het materiaal slecht uitlegt, kinderen beledigt en het onmogelijk is om hem op enigerlei wijze te beïnvloeden, dan is het logisch om de student over te brengen naar een andere onderwijsinstelling.

"Huis"kind

Elementaire kinderen die niet naar de kleuterschool zijn geweest, willen vaak niet naar school. Nieuwe gezichten, nieuwe regels, verantwoordelijkheden veroorzaken sterke apathie.

Wat moeten we doen?

Probeer uw kind niet achter te laten in de naschoolse groep, maar neem hem direct na de les mee naar huis - dan zal hij meer tijd doorbrengen in de vertrouwde "wereld"

Schooljongenmoe

Vooral schoolkinderen van wie de ouders hen dwingen alles perfect te doen, en degenen die bovendien naar clubs en afdelingen gaan, lopen het risico op overwerk.

Wat moeten we doen?

Verlaag de eisen voor het kind, laat hem rusten, schakel over. Wijs minimaal 2-3 dagen vrij. Op vakantie moet u het in het algemeen niet met extra activiteiten belasten, maar het uitrusten of veel vrije tijd geven.

Nieuwe school

Ouders worden bij verhuizing gedwongen van onderwijsinstelling te veranderen. Het kind begint zijn voormalige klasgenoten te missen, soms in tegenstelling tot nieuwe vrienden. In zijn ogen is de nieuwe school erger dan de oude, vrienden zijn er niet, de docenten zijn ook “anders”.

Wat moeten we doen?

Maak duidelijk dat u de ervaring van het kind deelt en klaar bent om hem te helpen. Herinner u eraan dat u in het weekend, op vakantie, via sociale netwerken en in instant messengers kunt communiceren met oude vrienden. Het is ook belangrijk om te benadrukken dat de kinderen en leraren in de nieuwe school niet slechter zijn dan de vorige - het kind is er gewoon nog niet aan gewend. Help hem nieuwe contacten te leggen en geen oude te verliezen.

Eerste liefde

Op de middelbare school zijn het amoureuze problemen die onder kinderen naar voren komen. Soms kan dit hen motiveren om te studeren, in andere gevallen integendeel - ze stoppen met hun studie. En ze doen het zowel vanwege succesvolle persoonlijke relaties (zo goed dat er geen tijd is om te studeren), als als resultaat van een mislukte liefdeservaring (zo erg dat je niet naar school wilt).

Wat moeten we doen?

Als de persoonlijke relatie van het kind goed verloopt, nodig dan zijn 'helft' uit om langs te komen. Maak onopvallend duidelijk dat liefde natuurlijk goed is, maar het leren niet mag belemmeren. Leg uit dat als ze verliezers worden, dit hun relatie niet zal verbeteren. En omgekeerd: als ze samen lesgeven, kunnen ze elkaar helpen, en dat zal hen nog meer verenigen.

In het geval van mislukte relaties, is het algoritme van acties compleet anders. Het is belangrijk om het kind de steun van dierbaren te laten voelen. Soms is het niet overbodig om psychologische hulp te verlenen.