Wij bieden een kalender van de ontwikkeling, die u zal helpen het goed begrijp uw baby en wat gedragsveranderingen je voor te bereiden in de nabije toekomst te ontwikkelen.
Wat kan baby in 1 maand:
- Het maakt micro bewegingen en maakt geluiden op het ritme van de toespraak van de spreker;
- onderscheidt kleuren (rood, geel, zwart en wit), en cellijnen;
- fixes blik op de daling over het een menselijk gezicht;
- onderscheiden kenmerken van geluiden;
- Ik weet dat mijn moeder's stem, de geur, de aanraking van de handen;
- Het richt de blik op een stilstaand onderwerp en na hem wanneer deze bewogen;
- liggend op zijn buik en probeerde zijn hoofd en greep te verhogen.
Wat kan een kind van 2 maanden:
- begiftigt betovert alle stralende lach die wordt weergegeven in responsie op een spraak- of hellend vlak;
- visuele aandacht en houdt in het zicht van een bewegend object en stoppen;
- draait het hoofd naar de bron van het geluid, kijkend door zijn ogen;
- toont in reactie op de mededeling "complex opwekking";
- liggend op zijn buik en probeerde zijn hoofd te houden;
- Utters klinkt vokaliziruya klinkers;
- roteert de trommel op de rug.
Wat kan een kind in 3 maanden:
- persoon leert papa en mama, lachen tijdens het communiceren;
- ondeugend en jankt, huilt van protest;
- coo, coo, een dialoog voert met de volwassene;
- Hij krijgt zijn handen op een hangend boven de wieg speelgoed;
- Hij pakt een speeltje en trok het in zijn mond;
- Hij heft zijn hoofd, liggend op zijn maag en leunend op de arm;
- flips van achteren naar opzij;
- rust op poten in een harde ondergrond met de drager onder de oksels;
- Hij houdt zijn hoofd en controles is;
- vindt de bron van het geluid en licht.
Wat kan een kind van 4 maanden:
- Mom leert (of een persoon die permanent verzorger) en liever aan al de anderen;
- Hij herkende de stem van bekende mensen en onderscheidt hen van vreemden;
- uitgangen roulades Utters eerste lettergrepen;
- opknoping speelgoed vangt één of twee handen tegelijk;
- Ze pakt haar naam en reageert daarop;
- tilt kop en schouders, liggend op zijn rug;
- Het reageert anders op bekende en onbekende dingen;
- ken toe "favoriete" en "onbemind" speelgoed;
- bij het voeren speelt met borst of de fles, het ondersteunt het.
Wat mag mijn kindje in 5 maanden:
- graag een persoon in de foto's te overwegen;
- melodische coo, gebabbel er aan de hand;
- grijpers, houdt, raakt, trekt aan zichzelf, het gooien van voorwerpen;
- maakt een onderscheid tussen vrienden en vreemden;
- demonstreert voorzichtige houding tegenover vreemden;
- uzelf 5-10 minuten bezig met speelgoed;
- rolt over van achter naar buik, trekt in haar armen en probeerde rechtop te gaan zitten;
- liggend op zijn buik rusten in de palm van de hand corrigeren;
- Hij speelt in de "koekoek" Babbles op de beat Tales.
Wat kan een kind van 6 maanden:
- Babbles en simuleert hoorbare geluiden;
- luistert aandachtig naar de toespraak;
- vondsten objecten kijkt, je het over hebt;
- observeert een bepaalde afstand met de buitenwereld;
- Het verschuift het speelgoed van de ene kant naar de andere;
- Hij gooit dat begrepen, kan snel omhoog trekken het touw speelgoed;
- verschuiving van de voorwerpen van de ene houder naar de andere;
- kruipt op het speelgoed, die ligt op een afstand van 10-20 cm van de arm;
- leert om op te staan, vast te houden aan een drager.
Wat kan een kind van 7 maanden:
- Hij begrijpt de betekenis van veel woorden;
- emotioneel zeer gehecht aan zijn moeder vastklampt om het;
- Het begint om angst te voelen wanneer afscheid met zijn moeder;
- kunnen kleine voorwerpen in grote gebracht;
- staat vast in ondersteuning, ondersteuning kruisen;
- leren om te zitten op hun eigen;
- leert te kruipen;
- klapt uit de maag heen en weer;
- kan eten met een lepel en drinken uit een beker;
- herinnert zich de acties om netheid te behouden en "herinneren" hen van haar moeder;
- Hij speelt "Ladushki" en soortgelijke gebaren games.
Wat kan een kind van 8 maanden:
- Babbles als om te zeggen;
- Hij begrijpt en reageert op verzoeken zoals "geef me je hand," "head tilt";
- spelletjes spelen met de prestaties van eenvoudige handelingen ( "Ladushki"), dansen;
- het ervaren van intense angst toen afscheid met zijn moeder;
- duidelijk verdeelt mensen in "ons" en "hen";
- geschrokken van plotselinge, onverwachte geluiden (stofzuiger, gesprek, hond blaffen);
- onafhankelijk staat op en loopt in de drager;
- Hij zit alleen;
- Het begint om actief te kruipen;
- kan afbijten en kauwen zacht voedsel;
- Het gaat met mashed poedervorm voedsel;
- kalm accepteert planting pot.
Wat kan een kind van 9 maanden:
- Het maakt kabbelende geluiden in de serenade;
- toont de neus, mond en andere delen van het lichaam moeder, poppen, naar zichzelf in de spiegel, soms juist, "krijg" een vinger op de juiste plaats;
- zet vingers in alle gaten;
- kan scheuren en politiewagens het papier verfrommelt in palm klei;
- kan pagina's flippen dikke kartonnen boeken;
- Alleen zit, zit, loopt in de drager, kruipt;
- staat zonder steun;
- ritmisch springen en kraakpanden in een steun of de hand van mijn moeder.
Wat kan een kind van 10 maanden:
- Het luistert naar de toespraak van een volwassene en imiteert het klinkt;
- neemt grappen in het adres;
- wijst op het oor grappige geluidseffecten combinaties en lacht naar hen;
- geniet van games, amusement;
- inzetstukken op de tak;
- Hij geeft de voorkeur aan kleine voorwerpen in de buurt;
- via een trekt het andere object;
- gooit opzettelijk voorwerpen of speelgoed;
- rollen machine, duwt de bal, poppen;
- Hij zit, kruipen, lopen in ondersteuning;
- stilletjes afscheid genomen van de borst;
- kauwt fijngehakt voedsel;
- Het is een actieve belangstelling voor andere kinderen.
Wat kan een kind op 11 maanden:
- begrijpt ouders praten over zichzelf en wat er gebeurt in de buurt;
- spreekt woorden, imiteren de stemmen van dieren en vogels;
- vervult het verzoek en advies: breng, geef, neem, put, nemen;
- wachten op lof en goedkeuring van zijn daden;
- bevestigend knikt en schudt zijn hoofd;
- zwaait met zijn hand in groet of afscheid, dank knikken;
- eindeloos herhalen van dezelfde actie vervolmaken;
- hij probeert te eten met een lepel, goed drinkt uit een beker;
- Ze klimt de trap op en neer met hen actief kruipt;
- Hij probeert om alleen te lopen;
- kan hangen op de ringen of turnichke één minuut;
- Hij weet hoe hij op de eerste paar stappen van de Zweedse muur te krijgen.
Wat kan een kind van 12 maanden:
- 10-15 longen en levert het simuleren van woorden;
- eigen lopen;
- zich anders gedraagt met verschillende mensen;
- tonen onafhankelijkheid;
- actief uiten negatieve emoties;
- verzamelt een piramide bouwstenen van figuren 2-3;
- het maken van cakes, gebakjes deeg of klei;
- Het is duidelijk omschreven belangen, favoriete en minst favoriete klassen;
- zegt bijgaande tekening;
- beten, kauw vast voedsel;
- gebruikt een lepel en een beker.
