Het is bekend dat de eerste 3 weken van het kind in staat is tot 3 huilen verschillende structureel en functioneel te geven: honger huilen; huilen van de pijn - reactie op pijn sensatie; ontbering huilen - het antwoord op de ontneming van iets, zoals neem een fopspeen dat een kind actief zuigt
In de derde week van het leven is er een nieuw signaal - een kreet van eenzaamheid, verveling, aan te trekken aandacht, waarbij niet alleen de fysiologische behoeften weerspiegelt, zoals sociale karakter.
Door 3-4 maanden van vocalizations - dit omvat alle voice manifestaties - dienen als een middel van interpersoonlijke interactie met volwassenen.
Het kind begint om actief aandacht te besteden aan de stem van anderen, adequaat inspelen reactie op gezichtsuitdrukkingen en toon van de stem, het tonen pogingen om te spelen en glimlach vocalizations.
In de eerste 6 maanden hebben gezien een gestage toename in de stem van de activiteit, de meest effectieve methode voor het stimuleren van het is om te communiceren met volwassenen. Experts zeggen dat de "Gulen" als een zeer belangrijk punt voor de vorming van spraak adem.
Het proces van het beheersen van intonatie begint het kind op het podium van "Gulen", en tegen het einde van de eerste jaar van het leven op basis van de intonatie volwassen taalsysteem begint te sound systeem onder de knie speech. Maar de toon van de vraag is alleen gevormd in het tweede jaar van het leven.
Op deze leeftijd, ontwikkelt het kind de mogelijkheid om de stem van de verschillende emoties gaande moduleren sterke kwantitatieve toename van verschillende combinaties geluid lepetnoy spraak en de daarop volgende optreden van de eerste woorden.
