We zijn een jaar oud! Deze eerste 365 dagen waren gevuld met verschillende emoties - van opwinding en angst om heldere enthousiasme en momenten van echte geluk! eerste tand, eerste woord, de eerste kleine stap - Hoe kunnen mama en papa de eerste resultaten van de baby te behagen. Toch, attent en zorgzaam mama en papa zijn vragen: "Wat moet een kind in staat zijn om een jaar oud? We weten allemaal hoe onze baby? Hebben we iets belangrijks gemist? "
hoofdartikel Kolobok.ua verzamelde 50 Het is belangrijk voor de ontwikkeling van de tekens van de baby voor het eerste jaar.
motorische vaardigheden
• Zelfverzekerd staan zonder steun.
• Wandelingen met ondersteuning voor een volwassene of twee handen. Sommige kinderen gaan al alleen.
• Actief kruipt, hoewel sommige baby's beginnen te lopen zonder kruipen podium - dit is ook de norm.
• Verhoogde vastgemaakt stap omhoog en de trap (met steun van een volwassene).
Crouches en verholpen, is in staat om de benen te klimmen, of als je ging zitten.
• Klim op en neer de vloer met banken, fauteuils.
cognitieve vaardigheden
• te monteren en demonteren van een piramide.
• Open en sluit de deksels van potten en dozen, stapels hen in speelgoed en trekt terug. Het begint om dit te doen als het de volwassene (imiteert) toont.
• Spelen met huishoudelijke artikelen (gereedschap, wasknijpers, caps).
• «invoeren", 'kammen', 'geeft educatie' speelgoed, imiteren volwassen acties.
• Legt duim en vingers kleine voorwerpen.
Broodjes voor / naar een speeltje trolley heroveren been pass.
• Hiermee opent en sluit de deur kasten, trekt zich terug uit de inhoud verplaatst in en uit dozen.
• imiteert acties van de volwassenen, "kam", "geschilderd make-up van mijn moeder", "blazen op hot", etc ...
• Imiteer de acties van collega's: bonzen, slam, ratelende, graven zand, etc ...
emotionele ontwikkeling
• emotioneel kind kunnen hun gevoelens te tonen: kus, omhelzing mama, papa, favoriete speeltje.
• Rejoice plezier omleidingen met oudere, nieuw speelgoed (is echter dat de baby is bang toen ze de nieuwe speeltje zag - te veel of zeer luid)
• Leer je familie te leren kennen en geniet van hun uiterlijk.
• Leer om de foto of video die aangeeft wie zich waar te sluiten. De foto mama of papa kan waar de neus, mond en ogen te laten zien.
• vreemdeling veroorzaakt soms van de baby nastrozhennost, angst.
• Schaarse met plezier beschouwt foto's in het boek, wijst een vinger op het imago van de bekende voorwerpen of wezens.
• Can om te dansen of "zingen", toen hij de bekende muziek gehoord.
• imiteert gezichtsuitdrukkingen en grimassen gesloten volwassenen.
• kan uiten door middel van gezichtsuitdrukkingen, huilen, schreeuwen hun houding ten opzichte van strenge toon of verbod volwassenen.
• onderzoekt zichzelf in de spiegel, kan zichzelf bouwen gezichten, spelen met zijn reflectie.
• «Zegt" aan de telefoon met een denkbeeldige persoon, het nabootsen van de intonatie en gezichtsuitdrukkingen van de volwassenen.
spraakontwikkeling
• weet hoe de "de kinderen" taal spreken ongeveer 5-10 woorden.
• antwoord op de vraag: "Wie / Wat is het?" Gelijkwaardige onomatopoeia: kat - meow dog - bow-wow, de trein - tu-tu, etc.
• Is in staat om te reageren op de werking van een vraag: "En hoe Sasha is dansen?", "Hoe Sasha springt?", Etc.
• Herhalingen voor volwassenen of leeftijdsgenoten voor nieuwe woorden, zelfs als ze zijn vervormd.
• Shows, als je het vraagt, een behoefte speelgoed van de voorgestelde vier, of een foto van de twee.
• Voert een eenvoudig verzoek: "Breng bal", "Geef mij het boek", "Sluit de deur", "Zet het speelgoed", "Was uw handen".
• Begrijpt het woord "kan niet."
• Geeft de bekende voorwerpen in het huis, als je vraagt: "Waar is de bank?", "Waar is de lamp?", "Waar is de stoel?", Etc.
• Golven in teken pen "bye-bye" shows "forty-crow" speelt "Okay", of laat zien hoe een vogel vliegt (golven handgrepen) dragen toed wandelingen.
• kent en reageert goed op zijn naam
Eenvoudige huishoudelijke SKILLS
• hapjes en kauwen stukjes brood, bagel, een appel.
• Er is geprobeerd om te eten met een lepel, een deel van het voedsel brengt zelf. Sommige kinderen eten op de lepelsteel, en stuur vervolgens de inhoud van de lepel in haar mond. Vaker nog eten met hun handen, en dit is nog steeds de norm (tot de eerste helft van het jaar).
• Schaarse hij probeert te drinken uit een beker of een feeder beker, die de container handgrepen
• Peuter houdt de hendel onder de kraan water, het wassen van de handen, het wassen van zijn gezicht afgeveegd met een handdoek.
• Probeert zichzelf aan te kleden of houdt een pen, toen hij op kleding werd gezet.
• Proberen om het been te duwen in botinochek. Hoewel de meeste kinderen doen niet zoals het proces van dressing en openlijk uiten hun onvrede met het schreeuwen en huilen.
• Vertelt vooral het geluid dat natte of vuile broek (als je loopt voor een lange tijd, ongeveer een uur of twee, zonder een luier). Misschien heeft vragen om een pot.
PostscriptumLieve papa en mama, maak je geen zorgen als uw kruimels indicatoren komen niet overeen met onze lijst van alle items. De lijst - gemiddelde gegevens, en sommige kinderen dat er iets van deze lijst beginnen een beetje later te maken. Ze hoeven alleen maar een beetje meer oefening - met uw hulp bij kinderen slagen!
U zullen geïnteresseerd zijn om te leren over zijn 10 manieren om niet te vergeten de ochtend verwennen met kinderen die Mom
