Alle kinderen zijn getalenteerde geboren en hou gewoon om iets nieuws te leren. Om u te helpen de kruimels om goed te ontwikkelen, nieuwe vaardigheden te leren en academische succes te bereiken, is het belangrijk om de juiste aanpak te vinden.
Kennis van de wereld een persoon die via de zintuigen ontvangt - ziet het beeld op het oog, de geluiden horen, voelen de aanraking. Je weet waarschijnlijk al dat in de perceptie van informatie, mensen zijn onderverdeeld in drie types: visueel (visuele waarneming), audial (horen), en kinestetik (via tactiele sensaties). Ieder van ons heeft alle drie de componenten, maar slechts één leidt.
Met het oog op het meest effectief om samen te werken met het kindHet is belangrijk om te begrijpen welke van deze vormen van zorg uw baby.
Hoe maak je een visueel herkennen?
- Zoals reeds vermeld, de visuals - mensen die de wereld waarnemen voornamelijk door middel van visie.
- Meestal, in zijn toespraak visuals woorden te gebruiken in verband met het is de perceptie van de wereld door de ogen (zie, om te observeren, op het eerste mening, zoals je kunt zien), en verschillende bijvoeglijke naamwoorden die de uiterlijke tekenen van een object (een heldere, duidelijke, groot, en ga zo maar door te karakteriseren. d.). Vraag uw peuter om een evenement te beschrijven. Bijvoorbeeld, een reis naar de zee. Visual zeg, zeeblauw, zon geel, denk aan de schittering op het water, en andere visuele beelden. Audial praten over het lawaai van de branding en de kreten van meeuwen en kinestestik - van zachte golven en warm zand.
- Op jonge leeftijd kan de baby nog steeds zitten voor een lange tijd en is iets om te overwegen. Voor dergelijke kruimels van de belangrijkste ding dat mijn moeder was in zicht. Visuals meestal niet verwijzen naar "manual" voor kinderen en gemakkelijk om te wennen om alleen te slapen.
- Het kind heeft een goed visueel geheugen, hij merkt de kleinste details.
- Bij de communicatie in een visueel uiterlijk als regel wordt enigszins omhoog gericht.
- De school probeert te herschrijven huiswerkvan het bord. Het is makkelijker, dus hij had een record, dan om iemand opnieuw te vragen.
- Op de achterzijde van deze baby's blijven vaak in de klas om rustig een duik in visuele beelden. En als je nog een pipsqueak in de gang de voorkeur aan andere kinderen te kijken, en niet deel te nemen aan gesprekken en lawaaierige games.
Hoe informatie naar de visuele overbrengen?
Uiteraard met de hulp van foto's. Bijvoorbeeld, kun je zeggen dat een heleboel keer de kruimels die zoete tand pijn doet, en ze moeten grondig worden gereinigd in de ochtend. maar totdat je hem laten zien, wat er gebeurt met de tanden van de zoete, zal het niet accepteren wat je serieus zeggen.
belangrijk praat met het kind in de taal die hij begrijpt. Bijvoorbeeld, om hun ongenoegen met zijn gedrag kwispelen zijn vinger, of afleidende schudde zijn hoofd uit te drukken.
In een gesprek met een kind de woorden beschrijven het uiterlijk teken gebruiken objecten, hun locatie in de ruimte.
Om effectief te leren een kind gebruik maken van de tafel en andere visuele hulpmiddelen, markeert de belangrijkste tekstkleur.
Bij de les of huiswerk een kind-visuele moet worden bij de hand een stuk papier waarop hij in staat zijn om het materiaal van de waarneming te verwerken zal zijn make schetsen,tekeningen, diagrammen.
Trouwens, gedurende de levensduur van de perceptie van het type kan worden veranderd. Op voorschoolse leeftijd, kinderen over het algemeen absorberen informatie door middel van aanraking, dat wil zeggen, behoren tot kinesthetic type. Het is slechts met de leeftijd en wordt visuals audialami.
En zorg ervoor om uit te vindenwat socionic soort verwijst uw kind.
