Koppigheid - meest "populaire" tekortkomingen van alle kinderen. En we kunnen zonder overdrijving zeggen dat dit het grootste probleem in de relaties tussen ouders en kinderen. Hoe vaak uw kind na de wedstrijd, ondanks herhaalde aanmaningen en verzoeken, niet in een haast om te verzamelen speelgoed? Hoeveel tijd besteedt u om hem te overtuigen op te ruimen na zelf? Vandaag hebben we het over.
Op de leeftijd van twee jaar of zo dergelijk gedrag - wat vaak voorkomt, en je moet niet het kind en mep voor onnauwkeurigheden schelden. Het moet niet een speciale persistentie pin nauwkeurigheid in het hoofd van het kind op deze leeftijd zijn. Dit kan uiteindelijk leiden ze een verhoogd gevoel van schuld bij falen, de angst om iets verkeerd, twijfel aan zichzelf te doen. De hele tijd. Sterker nog, in 5-6 jaar dat hij niet langer vereist dat u om hem te voeden met een lepel? Teach, natuurlijk noodzakelijk, maar zonder al te veel eisen aan de situatie, rekening houdend met de reële mogelijkheden en de stemming van het kind op dit moment. Iets wat hij voor zichzelf kan doen, iets wat hij zou moeten helpen bij het verwijderen met elkaar in plaats van te staan over, en zelfs schaamte en bedreigen. En over ons bezoeken de deel niet stoort: verwijderen we allemaal van een recht, of ze hun beloftes, uit te voeren welke toon te praten met de kinderen?
In aanvulling op de ouders veeleisend en ongeduldig, hebben de macht en die dag kan niet leven zonder orders en dwanghandelingen. Het credo van de ouders - kinderen moeten onvoorwaardelijk gehoorzamen hun ouders in alles. Maar eenzijdig, bevooroordeeld en oneerlijke gebiedende toon bewuste zelfs kinderen - geen wonder dat ze worden gevraagd om niet te schreeuwen tegen hen.
Dus vanuit het oogpunt van de ouder, het kind weigert op te ruimen het speelgoed. En in feite is hij nog niet klaar om het te doen de hele tijd: nog steeds geen gevoel van verantwoordelijkheid. En toen kreten van de baby begint te huilen, kan hij een gevoel van verlies te voelen, het ervaren van een soort van misverstand: alleen voor hem toegestaan om willekeurig gooien speelgoed en geniet van het spel - en er is niet genoeg dat we spelen moeten stoppen, maar ook schoon te maken na een!
Moet ik gestraft worden voor nalatigheid? Om dat te straffen - voor de onervaren? Voor het niet snel "op te bouwen"? Voor het niet alleen het schoonmaken van het speelgoed wanneer zo willen dit doen met mama of papa? En is het een conflict situatie te creëren, als de ouders te verlaten voor de duur van uw zaak en zullen worden verwijderd samen met de baby speelgoed?
In plaats daarvan kan de "slechte" jongen te zijn, alleen maar omdat we zijn te vroeg om de volwassenen te dwingen te zijn! Op straffe van, natuurlijk, kunt u luisteren. En anderen zullen worden gehoord of niet, of, waarschijnlijker, zal valse beloften te gedragen zoals het hoort, naar mijn vader, moeder, opa, oma, tante, oom of iemand anders op de koop toe te gehoorzamen. Zo ook vroeg en buitensporige eisen noodzakelijkerwijs leiden tot onbetrouwbaarheid in relaties met anderen, bereidheid on demand belofte iets - een soort zelfverdediging. In het kort, zelden naar oorlog met de kinderen die ouders die dat niet doen onuitvoerbaar nodig!
Een variant van koppigheid kan aanmatigend worden beschouwd en wanneer de kinderen hun zin krijgen met alle middelen. Het wordt uitgedrukt op verschillende manieren: eindeloze verzoeken en huilen, janken en tippelen, prikkelbaarheid en grilligheid. Wat is de oorsprong van dit gedrag? Allereerst, in onszelf, in ons gedrag. We zijn blij om boeken en artikelen lezen over de ontwikkeling van het kind tot twee jaar in een gevoel van "I", en een sterke wil onafhankelijkheid begon.
Maar zodra we alleen onszelf vinden in de rol van de ouders als onze ambities beginnen te gezond verstand te boven gaan. Hoe is het - om dit kind te gaan op het op de gelegenheid te geven? Wat zal de volgende gebeuren? "Op de nek zal binnenkort gaan zitten" - toe te voegen olie op het vuur rusteloze vrienden en kennissen. Het is te laat, moet hij stevigheid van karakter te tonen. Assertief kinderen komen meestal uit dezelfde ouders, die vaak zonder het te beseffen melden, veeleisend en ongeduldig, ze heftig reageren als hun eisen niet onmiddellijk wordt voldaan, lezen eindeloos zeden of gestraft. Deze ouders hebben de neiging om elke stap van het kind te plannen. Energieke door de natuur, in staat is, met een sterk gevoel van eigenwaarde kinderen kunnen niet lang bestand tegen dergelijke blokkeren van hun mogelijkheden. Hun "pristavuchest" en een poging om erkenning van hun rechten te krijgen.
Als je leert hoe te reageren op de wensen en de behoeften van het kind en zal niet uit de weg van hem als van een overlast, dan geleidelijk aanmatigend (niet een keer!) Verdwijnen.
We proberen te begrijpen eindelijk: het kind is koppig, juist omdat hij is een kind. Want het is onnatuurlijk om zo volwassen, wat het wil de volwassenen te zien! Hij imiteert ze, gelukkig meesters nieuwe vaardigheden. Maar hij wil om zichzelf te zijn, om te groeien als het is, en sommige uurwerk niet, geprogrammeerd om ervoor te zorgen dat de tijd om te zeggen "hallo", "tot ziens", "dank u" en "Alsjeblieft." Onnatuurlijk voor een kind, onbeweeglijk, zitten aan de tafel en, met ingehouden adem, luisteren naar wat ouders zeggen. Onnatuurlijk zijn opgesteld op verzoek van hem: je hoeft niet om te springen, rennen, lawaai maken, praten als je niet vragen!
In een dergelijke omgeving is het al twee jaar neurose kan optreden bij het kind. Omdat het niet in aanmerking eigenaardigheden van zijn temperament, de vorming van de "I", zijn emotionaliteit en de gevoeligheid wordt genomen. Met betrekking tot het ontbrak tederheid en genegenheid, maar miste het formalisme en schema's. Het kind, in antwoord op een dergelijk misverstand van de kant van de ouders, begint het gewoon niet "horen" ouderlijke reacties eisen en bedreigingen, lange Delves bij het aan- en uitkleden, eten, dan nog meer de ongeduldig en zenuwachtig geërgerde ouders.
Dit gedrag - een symptoom, een teken van problemen, een signaal dat wij, volwassenen, overdreven. Maar, helaas, niet alle ouders kan dit begrijpen en verder te verhogen en de volume-eisen te verhogen. leiden dan de natuurlijke mechanismen van bescherming. Zij, gelukkig zijn er in onze psyche, en miste hen, helaas, niet voor lang.
Als het kind blijft in dergelijke omstandigheden te leven, het gedrag begint te lijken koppigheid. Het manifesteert zich in de verhoogde prikkelbaarheid, prikkelbaarheid over kleinigheden, onvoldoende sterke reactie van wrok, tranen, ontevredenheid en protest om welke reden en zonder.
Hier is het noodzakelijk om niet te moraliseren, en zeker niet om kinderen te straffen - is vaak alleen verergert de pijnlijke aandoening. Volwassenen moeten opnieuw nadenken over hun tactiek training, niet te vallen in de ambities en om na te denken en de kracht vinden om hun eigen fouten toe te geven.
Anders, het kind begint om al het tegendeel waar te nemen, te zeggen "nee" in plaats van "ja", om te gaan zitten, als je nodig hebt om op te staan, worpen, en niet verhogen het speelgoed wordt humeurig tot het uiterste, niet alles, van al of gewoon weigert Het vereist. Ouders, natuurlijk, niet in staat om dit gedrag te verdragen en leidt hem naar de kliniek. De arts een kind iets rustgevend.
En voorschrijven medicijnen is het noodzakelijk in de eerste plaats niet de kinderen en ouders! Alleen hier is er geen remedie voor inflexibiliteit en overdreven "in principe". En er is niets te hoop voor drugs - hoeft alleen maar om het aantal verbodsbepalingen en vereisten te verminderen, vaak met hun kinderen - meer spelen, lachen en wees blij met hen. Of misschien gewoon jezelf op iets rustgevend drinken?
Speciale aandacht moet worden nerveus en verzwakte kinderen, met een hoge gevoeligheid en kwetsbaarheid, evenals de linker-hander. In het laatste geval, geef speelgoed, lepel beter afwisselend in beide handen. Als het kind "koppig" geeft de voorkeur aan om alles met zijn linkerhand te nemen, laat hem niet. Voor hardnekkige wens om een linkshandige rechtshandige vergelding zal koppig zijn, en in de toekomst - vaak stotteren.
