Tales - een integraal onderdeel van de kindertijd. Mam leest een verhaaltje voor het slapengaan - een visueel symbool van een gelukkige jeugd. Van generatie op generatie, in alle uithoeken van de wereld ouders te lezen aan hun kinderen en verhalen vertellen.
In sprookjes, geconcentreerd wijsheid van de voorouders en de kennis over de wereld, over goed en kwaad, over vergeving, over de moeilijkheden op de weg, en hoe ze te overwinnen. Over liefde en vriendschap, over de rol van vrouwen en mannen over de relatie van ouders met kinderen, het leven waarden, het probleem van de keuze - dit alles is te vinden in sprookjes.
Fenomeen verhalen trok de aandacht van de moderne specialisten in de opvoeding van kinderen. En zij kwamen tot een verrassende conclusie. Het blijkt dat sprookjes kan worden gebruikt om de kenmerken van de geestelijke ontwikkeling te passen bij kinderen. Deze manier van lezen en verhalen te behandelen genaamd Fairytale en kinderpsychologen vertellen nam actief deze techniek aangenomen.
Wij stellen voor om de essentie van deze interessante en ongewone methodes te begrijpen en aan te vullen haar arsenaal van uw educatieve verantwoordelijkheid van de ouders.
De techniek is gebaseerd op het feit dat het gebruik van de bestaande verhalen en verzinnen hun eigen therapeutische verhalen voor educatieve doeleinden en helpen om psychologische problemen voor kinderen van verschillende personages in verschillende overwinnen leeftijd.
Alle verhalen kunnen worden onderverdeeld in verschillende groepen - de inhoud en educatieve lading ze vervoeren. Elk van de verhalen is een gids, en de held is een bepaalde leefsituatie en een manier vinden om eruit te komen van te (vergeet niet, in een sprookje goede zegeviert altijd over het kwade).
Bijvoorbeeld, verhalen over dieren: "Handschoen", "Tower", "Winter berging dieren", "geit-Boxthorn", "De vos en de kraan". Kinderen jonger dan 5 jaar oud associëren zich met dieren en zulke verhalen ze worden het best begrepen. Van deze, het kind trekt zijn eerste ervaring.
Er zijn verschrikkelijke verhalen over heksen en andere boze geesten. Ze doopte het kind in de wereld van angst en leren om de angst te weerstaan, om te zoeken naar patronen van gedrag aan de verschrikkelijke situaties te verlaten. Om te leren hoe te reageren op een prikkel in een toestand van stress, kinderen luisteren naar horror verhalen en het ontwikkelen van mentale tegengif.
Domestic verhalen zijn kennis over de relatie tussen familieleden, manieren om uit het conflict. Ze zijn interessant voor kinderen 5-7 jaar en ouder.
Sprookjes ontwikkelen verbeelding en zijn geconcentreerd kennis van spirituele wijsheid en de structuur van de wereld. Ze zijn interessant voor alle kinderen, maar het is duidelijk vanaf 5 jaar of ouder. Er zijn conventioneel girly sprookje - over prinsessen en koninginnen, en er voorwaardelijk jongensachtig, zoals "Frog Princess", "gebochelde Horse".
Het oppakken van het verhaal, de held van die dicht bij je kind, in zijn voorbeeld, kunnen we leren om obstakels te overwinnen, om de ware vriendschap waarderen, om conflicten te vermijden. Bijvoorbeeld, het sprookje "The Ugly Duckling" is perfect om te begrijpen en omgaan met het probleem van onveilige kind met een laag gevoel van eigenwaarde. Of pleegkind met lees- en discussie.
Zo is de eerste methode skazkoterapii - lees met uw kind verhalen die dicht bij de situationele punten van zorg voor het kind in Op dit moment, en na het lezen van een gedetailleerde bespreking van de hoofdpersoon, zijn daden, zijn vrienden en vijanden, het doel waarvan hij Ik bereikt. Je doel - om de situatie te koppelen met een prachtig leven en om het in detail te bespreken met het kind om een stabiele inzicht in de waarde gedragspatronen te vormen.
De tweede methode - de ouders zelf om psychotherapeutische sprookjes te creëren voor hun kinderen, om te vertellen ze naar het gedrag van de personages met elkaar te bespreken om erachter te komen hoe de personages moeten handelen in een of andere manier situatie.
Om dit te doen, moet je duidelijk te begrijpen wat je wilt het psychisch probleem aan te passen. Het belangrijkste doel van de uitvinder van sprookje - bieden het kind een alternatieve versie van het juiste gedrag in een moeilijke situatie, waarin uw kind is op een bepaald moment.
Denk aan de hoofdpersoon, vergelijkbaar met uw kind, maar zonder directe analogieën. "Er was eens een meisje... Ze had kastanjebruin vlechten en blauwe ogen, en haar favoriete jurk was geel. " De held moet aardig in de buurt en je baby te zijn, maar het moet anders zijn, een buitenstaander, het leven in een sprookje. Voer het sprookje samen en maak kennis met de protagonisten te leren kennen.
Dan denken "plotseling": en dan op een dag de hoofdpersoon krijgt in een moeilijke situatie, geconfronteerd met een probleem. held van het probleem moet vergelijkbaar probleem en het zetten van een sprookje held in een problematische situatie van het kind te zijn, moet je hem om alle angst en gevoelens van het kind te ervaren en ze kleurrijk te beschrijven.
Daarna komen, als een held op zoek naar een uitweg en om moeilijkheden te overwinnen. Om dit te doen, moet je het verhaal te analyseren in een moeilijke situatie van alle kanten. Dit kan helpen andere helden verhalen, waarin de hoofdpersoon komt op zijn pad, en die reageren op zijn vragen. Het is zeer belangrijk om erachter te komen hoe in het proces van het vinden van een oplossing voor de moeilijke situatie van de protagonist begint te veranderen. En pas na het gebeurde in de veranderingen, en alle antwoorden held overwint met succes de moeilijkheden.
Het is belangrijk te benadrukken dat pas na de protagonist zijn wangedrag is veranderd aan de rechterkant, in staat zijn om alle moeilijkheden te overwinnen was hij. Dit kan gedaan worden, bijvoorbeeld door de wizard Chief of tovenaar Wise, die allen de held-all het hele punt om de fouten zal uitleggen en laten zien de juiste weg naar buiten.
U kunt een sprookje verzinnen, sprookjesfiguren om te tekenen of beeldhouwen hele werelden fantastische klei. En toch - om poppen favoriete personages te maken en regelen de gehele presentatie.
Dergelijke zachte "fabulous" onderwijs heeft een enorm voordeel ten opzichte van stichtelijke gesprekken. Het bereiken van pedagogisch effect, creëer je een hele wereld, bewonen zijn personages, komt het aan u gewenste Evenementen en acties uw regels en wetten, en respecteer uw waarden, en in de wereld om je kind rustig en gemakkelijk.
