De eerste twee stukken materiaal "Het opleiden van een kind onder de wetten van de ontwikkeling cyclus: 0-7 jaar" en "Het opleiden van een kind onder de wetten van de ontwikkeling cyclus: van 7 tot 14 jaar" lezen hier.
De derde cyclus van 14-21 jaar. Voorwaardelijke artiestennaam - "informatie-opslag". Horizon te verbreden voor de derde keer, en de maatschappij vult tienerjaren. Nu is de familie - slechts een deel van de enorme informatie ruimte, en het niet overleven en niet worden gehouden zonder de informatie intelligentie. Het probleem van de identiteit in de derde cyclus van zeven jaar - informatie en inlichtingen te genereren om het pad van persoonlijke en professionele zelfbeschikking passeren. Op een onbewust niveau, de tiener voelt het, en de gehele levensduur van het organisme is gericht op het verzamelen van informatie en het creëren van draagvlak - uw eigen begrip van de wereld.
Het belangrijkste is dat de ouders moeten begrijpen in dit stadium van het onderwijs - de vorming en ontwikkeling van intelligentie en onafhankelijk denken tiener gebeurt niet vanzelf. De taak van de ouders - de voorwaarden dat de jonge man aan zelfontplooiing en de naleving van de normen en regels van het sociale leven zou aanmoedigen te creëren.
Al 14 jaar de individuele genetische programma volledig wordt toegepast, individuele mentale blokkade is gevuld, en de tiener kunnen "horen" de samenleving en op kritische vragen van het leven te stellen: welk beroep te kiezen wat zijn leven doelen, plannen en voorkeuren. Wie het eerst komt "adult" na te denken over de toekomst, de eerste vraag - wie ik ben en wat ik wil in deze wereld. In 14 jaar, begint het proces van persoonlijke en professionele zelfbeschikking.
overgang crisis tweede en derde zeven jaar van scherpte vergelijkbaar is met de geboorte. Het laatste medisch onderzoek Amerikaanse neurowetenschappers hebben een aanzienlijke toename van de activiteit van zenuwimpulsen in de cerebrale cortex geïdentificeerd tieners, die aanzienlijk compliceert (ongeveer 20%) waargenomen informatie adequate verwerking vermindert en controle van hun eigen gedrag samenleving. Hier liggen de oorzaken van angst, agressie, prikkelbaarheid, brutaliteit. Dit tijdperk rel die woedt in de derde cyclus van zeven en afneemt tot 19-21 jaar - op voorwaarde dat harmonieuze vulling psyche. Op deze leeftijd is het percentage manifestaties adequate reacties op stimuli van de samenleving streven naar 100% en de persoon kan worden beschouwd als de laatste sociale selectie.
De oorzaken van de opstand van de derde cyclus verborgen in een plotselinge besef: naast de "gebrek" en "I" is "noodzakelijk". Vanuit het oogpunt van Socionics - van de vitale (individuele) mentale blokkade - een kinderen "wil" en "ik kan" - persoonlijke ontwikkeling onvermijdelijk een mentale blokkade (sociaal) - volwassen eenheid "must". Het begint actieve inhoud en studie functies van sociale normen en sociale ervaring. In de structuur van het individu - is de zwakste van de potentiële functie (rol functie en mentale functie van pijn). Het werk aan hen is vervelend, dat is de reden waarom de adolescentie is een dergelijk complex.
Naar analogie met de vorige cyclus - ouders moeten blijven om de "zwakke" mentale functies uit te oefenen, het veranderen van de aanpak. Mentoring is uitgegroeid tot een partnerschap: ouders - senior partners, een tiener - de junior partner. Train je zwakheden jongere met de eisen van die samenleving merken aan de mens. Bij adolescenten, zwak ethiek? - bespreken de geschiedenis van de relatie, vertellen over hun ervaringen eerste liefde. Zwakke logica? - aandacht besteden aan de "logische" apparaat van de grote steden, de logica van de acties en evenementen. Zwakke sensatie? - Leer te halen kleren, helpen om een beeld te creëren, samen te koken voedsel en ga naar de sportschool of het zwembad. Zwakke intuïtie? - ontspanningstechnieken en meditatie, verdieping van een informatie over de metafysische wetten van het universum zal helpen de kloof te dichten. En geen kritiek: grappen en opmerkingen over de "pijnlijke" -functie instabiele tiener psyche - een zekere manier om hardnekkige conflicten, grieven "voor het leven", het diepste complexen psychoinformation vervorming persoonlijkheid.
Tiener allemaal op zoek naar de toekomst, en steen voor steen bouwen van hun wereldbeeld, het ontslag van instanties en regels. "Ontslag", vergezeld van een verlangen om de wereld te veranderen en de snelle manifestatie van emoties. Jonge man bungelend van links naar rechts, en zijn leven is als een achtbaan. En met hem op deze dia's en je haasten zich, soms een gevoel van hulpeloosheid en dreigt te verstikken iedereen.
Wat te doen? De hoofdregel - niet de tiener alleen laten met hun vragen en problemen. Onschatbare hulp nu - uw communicatie met hen. Vergeet niet - de opkomende informatie Intelligence! Uitstekende training voor dit tijdperk - kennis van andere culturen, reizen, uit te breiden intellectuele horizon door het bestuderen van en het absorberen van nieuwe informatie. Dat is - geen moment voor iets dom. Maximale hoeveelheid per dag van diverse activiteiten. Anything goes: huishoudelijke taken, verantwoordelijk voor een deel van de familie kwesties, gezamenlijke economische zaken, waarvoor zeer geschikt om rustig vertrouwelijk gesprek, vrije tijd, reizen, reizen, vakantie, blijf kijken en bespreken van films en books. Maak vrienden met de jonge man, en je zult de vreugde van communiceren met de rijping persoonlijkheid te ontdekken! Uw oprechte plezier van communiceren met een zoon of dochter is gebonden wederzijds te zijn, en op een dag zul je verbaasd om te vinden dat uw kind trots op je is gegroeid in het bijzijn van hun collega's.
Het afgelopen jaren, als uw kind binnen de grenzen van de familie cocon. Tegen het einde van de "zeven jaar" mensen moeten klaar om uit te gaan in de samenleving en beginnen met een zelfstandig leven. Breng deze prachtige jaren, echt samen, en al het toekomstige leven zal worden verlicht door de warmte van de liefde en wederzijdse steun van de familie.
Tiener in deze periode is niet alleen om nieuwe kennis te verwerven, maar ook op zoek naar zijn kring van vrienden en leert om "hun" mensen kiezen voor het leven en mijn manier. Deze vriend en eerste liefde, en gezag. Word "zijn" persoon, instantie, beste vriend. Voor dit doel - tevredenheid! Zorg ervoor dat u voor die respect hebben gehad. Werk aan jezelf, te ontwikkelen, te onrustig. Tieners in Crisis - dit is een test voor de ouders, en geef het als "uitstekend" is niet gemakkelijk.
Door 21, een man is klaar in de samenleving aan te gaan, zowel in de open ruimte. Ahead - een afzonderlijke en onafhankelijke leven na een zeven-jarige cyclus. Hem zal hij vasthouden aan de actieve inzet om hun belangrijkste mentale functies vervullen - block "Ik weet het."
Vanaf de eerste drie van zeven jaar cycli hangt het hele verdere verloop van het leven van de mens:
- 21-28 jaar. Cycle "Ik ken mezelf."
- 28-35 jaar. De cyclus van "ik verdienen het beste."
- 35-42 jaar. Cycle "De eerste resultaten van het leven."
- 42-49 jaar. Cycle "en ik weet dat ik het kan."
- 49-56 jaar. De cyclus van "transformatie".
- 56-63 jaar. Cycle "collectie van stenen."
- 63-70 jaar. De cyclus van "Chance for Change".
- 70-77 jaar. De cyclus van "Vrijheid en contemplatie"
- 77-84 jaar. Cycle "Eenzaamheid en harmonie."
Laat volwassen zoon of dochter - is ook het examen. Breng het terug op tijd en uitstekend.
